Lernen Sie die NLP-Methoden vor dem Hintergrund "Entwicklung und Stärkung berufsbezogener Kompetenzen im Umfeld der Heil- und Sozialberufe" kennen. Legen Sie einen Schwerpunkt in Ihrer Ausbildung auf einen hohen Anteil an Selbsterfahrung und Persönlichkeitsentwicklung. Nutzen Sie die Ausbildung, um Ihre allgemeine Beratungskompetenz und Ihre Alltags-Kommunikation zu erhöhen.
NLP bietet verschiedene Ausbildungslevel, die aufeinander aufbauen. Der Practitioner-Level ist die erste Ausbildungsstufe, in der Sie die grundlegenden Modelle und Methoden des NLP kennen und anwenden lernen. Weitere Levels sind z.B. Master, Coach, Trainer und Lehrtrainer.
Sie werden in der Practitioner-Ausbildung unter anderem lernen und erfahren, wie Sie
Im Plenum erfahren Sie in entspannter Atmosphäre und durch verständliche Erklärung und Demonstration, was NLP-Methoden wie Rapport, Pacing, Leading, verbale und non-verbale Kommunikation, Repräsentationssysteme, Zielrahmen, Augenmuster, Ökologie, Submodalitäten, Ankern, Meta- und Milton-Modell, Future-Pacing u.v.m. bedeuten.
Durch Übung, Anwendung und eigene Erfahrungen bekommen Sie Sicherheit im Umgang mit den Methoden und erfahren, welch wirkungsvolle Veränderungen mit NLP möglich sind.
Unser Anspruch ist es, auch Ihre persönliche Entwicklung zielgerichtet zu unterstützen.
Die Ausbildung endet mit einem „Testing“. Mit dessen Bestehen sind die Teilnehmenden berechtigt, den Titel NLP-Practitioner, DVNLP zu führen. Das Zertifikat ist international anerkannt und wird mit einem Siegel des DVNLP zertifiziert.
Die Practitioner-Ausbildung umfasst 130 Stunden, verteilt auf 18 Seminartage und 3 Stunden Supervision. Die Abschlussarbeit umfasst ca. 10 Seiten.
Grundlagen und Wahrnehmungstraining
NLP ist weit mehr als nur eine Sammlung von Techniken. Das Fundament der Ausbildung ist die Auseinandersetzung mit der Einstellung zu anderen Menschen. Diese Einstellungen, das „Menschenbild“ und die grundsätzlichen Werthaltungen des NLP werden ausführlich dargestellt und besprochen.
Jeder Mensch ist einzigartig. Das bedeutet, dass jeder auf verschiedene Aspekte der Umgebung achtet und diese in den bevorzugten Repräsentationssystemen (Sehen, Hören, Fühlen, Riechen und Schmecken) und deren Feinabstufungen 0verarbeitet. Die Kenntnis der Repräsentationssysteme meiner GesprächspartnerInnen führt zur gezielten Nutzung bestimmter Sinnesbereiche und einer Verbesserung der Kommunikation.
Guter Kontakt entsteht, wenn das „subjektive Erleben der Welt“ der Gesprächspartner gewürdigt und Feedback auf unterstützende und fördernde Art und Weise gegeben und empfangen wird. Die Basis erfolgreicher Kommunikation ist die eine gute Beziehung zum anderen (Rapport).
Ankerprozesse
Das Verhalten wird häufig durch äußere Einflüsse bestimmt. Beispielsweise hören wir eine bestimmte Melodie oder eine Schulglocke und werden dadurch an längst vergangene Zeiten erinnert. Die Gefühle und auch die Physiologie passen sich der Erinnerung an. Anker existieren natürlicherweise.
Die Idee des Ankerns im NLP ist es, unabhängiger von den äußeren Einflüssen die eigene Person zunehmend zu emanzipieren. Dies geschieht durch die bewusste Selbstorganisation der eigenen Erfahrungen durch die Unterstützung von Ankern.
Persönliche Ziele ohne Umwege erreichen
Starke Ziele sind Lösungen für Probleme. Damit Ziele ihre motivierende Wirkung entfalten können, müssen sie den zugrunde liegenden Werten entsprechen. Durch die bewusste Auseinandersetzung mit den eigenen Werten entsteht das Fundament, um persönlich relevante Ziele zu finden, die es wirklich wert sind, angestrebt zu werden. Um die Umsetzung und Erreichung der Ziele zu ermöglichen, sind bei der Formulierung v bestimmte Kriterien zu beachten, die Ihnen in der Practitioner-Ausbildung eingehend vorgestellt werden.
Die Feinheiten der subjektiven Wahrnehmung
Wir nehmen die Welt über unsere fünf Sinne wahr: Sehen, Hören, Fühlen, Riechen, Schmecken. Innerhalb dieser Sinneskanäle gibt es weitere Untereigenschaften. Diese Untereigenschaften sind die kleinsten Bausteine, aus denen sich unsere Erfahrungen zusammensetzen. Die Kenntnis der Details der persönlichen und subjektiven Wahrnehmung bietet Möglichkeiten, diese gezielt zu verändern.
Ganzheitliche Strategien
Hinter jedem Verhalten liegt eine Abfolge von Fähigkeiten, im NLP Strategien genannt. Die Kenntnis der Strategien bietet die Möglichkeit, das Verhalten in einem gewünschten Sinne zu beeinflussen und so die eigenen Talente auszubauen.
Die Kenntnis der Strategie von anderen ermöglicht voneinander zu lernen. Die richtige Art des Fragens unterstützt das Herausfinden von Strategien.
Die Kraft des Unbewussten
Nach Erickson ist „Das Bewusstsein ein Verbraucher von Informationen, das Unbewusste ein Hersteller von Informationen. Trance ist ein Vermittler zwischen ihnen".
Das Ziel von Trance-Arbeit ist es, Einstellungen und Gewohnheiten, die sich blockierend auf das Verhalten auswirken zu lösen, um eigene Ressourcen zu aktivieren und die Entfaltung zu fördern.
Wie wir sprechen, so denken wir – und umgekehrt.
Sprache ist die Basis unserer verbalen Kommunikation. Darüber hinaus hat sie einen hohen Einfluss auf die Verarbeitung von Informationen. Die Perspektive, aus der wir ein Ereignis betrachten beeinflusst die Bedeutung, die wir diesem Ereignis beimessen.
Betrachten wir Ereignisse aus einer anderen Perspektive, so ändert sich auch die Bedeutung des Ereignisses. Dieser Rahmenwechsel wird im NLP bewusst verwendet, um Einstellungsänderungen und Wahlmöglichkeiten für neue Verhaltensweisen zu schaffen.
Arbeit mit Zeit
Wir wissen aus manchen Erlebnissen, dass ein objektiv gleich langer Zeitabschnitt subjektiv unterschiedlich lang empfunden werden kann. Die zeitliche Einordnung von Ereignissen ist ein wichtiges Instrument, mit dem wir unsere Realität zu schaffen. Zeit wird im NLP als etwas Konstruiertes betrachtet. Die zeitlichen Vorstellungen und Einordnungen sind von Mensch zu Mensch durchaus unterschiedlich.
Analytische und systematische Konzepte unterstützen das ressourcevolle Aufarbeiten unserer Vergangenheit. Ein wichtiger Lernprozess besteht darin, hinderliche Rollen zu verlassen und dadurch neue Potenziale für die eigene Lebensgestaltung der Gegenwart und Zukunft zu schaffen.
Glaube (v)ersetzt Berge!
Der Glaube (Beliefs) an die Möglichkeit der persönlichen Lebensgestaltung schafft den Raum für Veränderungen. Beliefs sind Verallgemeinerungen der Welt über uns selbst oder über andere Personen. Sie basieren auf persönlichen Erfahrungen – der subjektiven Interpretation von Ereignissen.
Die Verallgemeinerung von persönlichen Erfahrungen bestimmt das Verhalten, Denken und Fühlen. Beliefs können förderlich, aber auch hinderlich sein.
Das Erkennen von Beliefs und deren Wirkung schafft Optionen, neue Gestaltungsmöglichkeiten für unsere Leben zu eröffnen und das Erreichen von Zielen zu unterstützen.
Überblick, Präsentation und Zertifizierung
Die Zusammenfassung und Integration des Gelernten bildet den Abschluss der Practitioner-Ausbildung. Überblickmodelle zu den verschiedenen Methoden vertiefen die erlangten Kenntnisse.
Die schriftliche und praktische Präsentation nach den Richtlinien des DVNLP bildet die Grundlage für den Erwerb des Practitioner-Zertifikats.
Die Ausbildung findet im Wissenschaftspark Trier, Max-Planck-Straße 6 (über dem Monte Petris), 54296 Trier, Seminarraum E statt.
Seminar 1
08.05. - 09.05.2012 25.09. - 26.09.2012
22.05. - 23.05.2012 16.10. - 17.10.2012
26.06. - 27.06.2012 13.11. - 14.11.2012
14.08. - 15.08.2012 04.12. - 05.12.2012
04.09. - 05.09.2012
Die Ausbildung umfasst 130 Seminarstunden und 3 Stunden Supervision. Insgesamt 9 mal 2 Tage, jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr.
Seminar 2
23.10. - 26.10.2012 12.03. - 15.03.2013
27.11. - 30.11.2012 16.04. - 17.04.2013
15.01. - 18.01.2013
Die Ausbildung umfasst 130 Seminarstunden und 3 Stunden Supervision. Insgesamt 4 mal 4 Tage und 1 mal 2 Tage, jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr.
Die Ausbildung kostet 230,00 € netto je Modul (9 Module), zzgl. MwSt. in gesetzlicher Höhe. Bei Voraus-Gesamtzahlung der Ausbildung erhalten Sie einen Preisnachlass von 5% (103,50 €, Gesamtpreis: 1.996,50 € netto). Das Qualifizierungssiegel des DVNLP kostet 26 €.
Damit wir optimal auf Ihre individuellen Bedürfnisse eingehen können ist die Teilnehmerzahl auf maximal 14 Personen begrenzt.
Unser Ziel ist es, ein gutes und humorvolles Seminarklima zu schaffen, in dem Lernen und Veränderung konstruktiv möglich ist.
Wir kommen Ihnen entgegen:
Markus Hünting (Jhrg. 1967) ist zertifizierter NLP-Lehrtrainer und Coach, Diplom-Psychologe, Industriekaufmann, zertifiziert in der Unternehmensführung und ausgebildet in der Mediation von Konflikten.
Seit 1996 ist Markus Hünting Trainer, Dozent und Berater in den Bereichen Human Resources und unternehmensinterne Kommunikation. Seit 1999 ist er unternehmerisch selbständig tätig als Coach, Berater, Trainer und Dozent für Einzel-, kleine und mittelständische Unternehmen, Institutionen und Privatpersonen. Zudem besitzt er eine langjährige Erfahrung als Coach und Trainer speziell für die persönliche Kompetenzentwicklung von Selbständigen und Gründenden.
Herr Hünting verfügt über sieben Jahre Berufserfahrung in der Betreuung von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen.
Er lebt mit seiner Familie in Trier.
Die Ausbildung wird assistiert von Frau Diplom-Pädagogin Doris Böffgen, bestitzt NLP-Practitioner, NLP-Master und Trainer (DVNLP). Mediatorin (DGM).
Frau Böffgen verfügt über lang-jährige Erfahrung in dem Bereich der Erwachsenenbildung mit dem Schwerpunkt pädagogische und soziale Arbeitsfelder. Sie war Mitglied der Geschäftsführung einer sozialen Einrichtung, entwickelte und organisierte Ausbildungsmaßnahmen in der Alten– und Behindertenhilfe und konzipierte und leitete den Aufbau einer integrativen Kindertagesstätte.
Seit einigen Jahren ist sie selbständig tätig als Trainerin, Supervisorin, Mediatorin, Beraterin und Dozentin.
http://www.boeffgen.com/index.php/seminare
Ein Vorgespräch ist sinnvoll und nach Absprache selbstverständlich kostenlos möglich. Bitte kontaktieren Sie uns zur Terminvereinbarung.
Hünting Resources
Max-Planck-Str. 12
54296 Trier
Fon +49 (0)651 994 4070
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mob +49 (0)172 683 7414
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